为进一步加强我院辅导员队伍建设，强化学生管理工作规范，提升学生管理服务水平，3月12日上午，我院在科创楼404和建筑楼301召开2024年学生教育管理工作研讨会。副书记、副院长江文主持会议，分团委书记郭小娜、徐渡安及学院全体辅导员参会。
江文对我院2023年学生管理工作取得的成绩给予肯定。他表示，学生管理工作应聚焦立德树人根本任务，深化对接学校育人优势转化，聚焦中心工作，落实做细学生价值引领，着力提升思政工作能级。根据当前大学生思想政治教育工作所处的背景、面临的形势，结合学校实际，江文指出，要立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，按照学校“五提升、五突破”的新要求，牢牢把握思想引领方向，持续深化“一体化”建设格局，建好建强思想政治工作队伍，慎始如终筑牢安全防线，推动学生工作高质量发展。
会上，各辅导员对自身2023年学生教育管理工作进行总结，并对2024年工作进行展望。
郭小娜提出，做好学生工作不能只是简单进行管理，需要根据学生个性做好因人而异的个性化管理。
徐渡安认为2023年学生思想政治教育得到加强，制度建设得到完善，同时扎实推进了党团工作。
任娟从学生思想、班级建设、学生常规管理、就业工作四个方面对去年的工作进行了总结。
张忠仁围绕上学期工作回顾、本学期工作重点、工作反思与改进三个方面进行年度总结。
邓佳慧提出在2024年学生管理工作中要增加工作创新点，同时做好学生管理、心理咨询、职业规划指导、学习指导等方面工作。
林铨泽总结要继续加强工作创新，如增强网络思政协同力，从学生视角出发内在激活和唤醒学生，同时做到贯穿式服务职业生涯发展。
鞠云认为要以重要时间节点为契机，开展教育；发挥朋辈教育，依托榜样效应；助力一体化育人局面；定期开展班委会议，提升班干能力。
王倩茹围绕工作内容成效、工作创新点、工作计划三个方面进行汇报，表示2024年的工作依然要保持热忱，突破自我。
王阳表示在2024年做好常规工作的同时还要落实自身的提高，争取2024年在科研方面有所突破。
陆远表示2024年的学生管理工作要在原有基础上不断创新，实现学生管理工作的新发展。
吴敏总结2023年在学风建设模块工作成效突出，2024年要加强其余板块的创新，做到全面发展。
施雨恒从学生工作职责的教与管，突出重点强化特色，思政教育推陈出新，充分发挥班主任-学生干部-党员三支队伍的力量四方面进行分享。
本次学生教育管理工作研讨会，促进了学院辅导员之间的交流，相互学习，为推进学校高质量发展贡献力量！
